5月26日，一个普通的工作日，对北京市必威体育：区人民法院少年审判庭的法官来说却格外忙碌。

上午9时，法官们迎来了北京轻工技师学院的师生，一场模拟法庭演练在法院举行。

下午2时，法官们兵分两路：庭长刘鹏带领法官举行一年一度的“六一”法庭开放日活动；副庭长张妍赶往呼家楼中学，参加构筑法治校园“防火墙”的主题班会。

这是少年审判庭法官的一天，也是他们的工作常态。除了法治宣传，教育、感化、挽救每一名失足少年是少年审判法官的职责所在。

“这是你上小学时的一张全家福，这是你获得三好学生证书的照片……”2015年6月，在一起盗窃案开庭时，法官展示着一张张发黄的照片，此时，被告席上的小宁已经泣不成声。“我现在真的很后悔，我觉得自己很对不住爸爸，请法官允许我给爸爸一个拥抱。”小宁哽咽着说。

庭审中和宣判后是亲情教育的两个重点环节。庭审中，法官指导监护人从诚实守信、遵纪守法等角度对被告人进行劝导和教育，促使被告人自愿认罪、真心悔改。宣判后，父母与子女可以团聚一堂，拉拉家常，谈谈近况，说说心里话，在温馨、轻松的氛围中，用亲情的温暖安抚未成年被告人判后紧张不安的情绪，同时，鼓励他们重树信心，争取早日回归社会。

在审判实践中，少年审判庭总结出“成绩展示法”“消除顾虑法”“亲情传递法”“特殊节日法”四种特色教育方法。2010年，少年审判庭受理了一起甘肃舟曲泥石流灾区的未成年人盗窃案件。被告人听说家乡发生了自然灾害，心里很惦念，情绪低沉。法庭几经周折联系到家长。当得知家人平安，还在政府帮助下搬进了新房时，被告人泪流满面地认罪悔罪。

2015年中秋节前夕，被告人范某见到了日夜思念的家人。母亲摸着孩子的头，嘘寒问暖，父亲拉着孩子的手，哽咽着嘱咐孩子好好改造，连不懂事的弟弟也亲昵地钻进哥哥的怀里，亲情室里顿时凝聚了一家人的温馨。这种利用特殊节日进行帮教的“特殊节日法”让亲情教育发挥出事半功倍的效果。